Che cos’è?

Il Master in Global Development and Social Justice, oggi alla sua terza edizione, nasce dal presupposto che la povertà è uno dei più gravi problemi con cui si devono confrontare i sistemi politico-economici sia a livello globale sia a livello locale. Per affrontare la complessità del fenomeno il processo di development producer richiede un’azione pedagogica da affiancare agli aiuti internazionali così da favorire una condivisione dei metodi e delle azioni di sviluppo: una condivisione di modelli e, quindi, non un’imposizione di essi.  

Obiettivo

Formare futuri dirigenti, amministratori, operatori sociali e opinion leader nei continenti più segnati da disgregazione, povertà sociale ed economica per carestie, guerre, limitato sviluppo, non rispetto di diritti umani, che siano in grado di creare una efficace e reale solidarietà nei propri paesi di origine.

Chi sono i promotori?

St. John’s University di New York St. John's

Università cattolica fondata nel 1870 come risposta ad un invito del primo vescovo di Brooklyn , John Laughlin, per offrire ai giovani un'istruzione morale e intellettuale, si impegna, con eccellenza accademica, a realizzare programmi di specializzazione  professionale in discipline umanistiche e scientifiche che esprimono l’impegno alla ricerca e allo studio, basato su standard rigorosi e applicazione innovativa del sapere, intensificando un clima in cui lo studio accademico, la metodologia creativa, la consapevolezza globale e un entusiastico bisogno di verità, stanno alla base del processo vitale, guida dell'insegnamento-apprendimento e dello sviluppo di un sapere duraturo.

Caritas Diocesana di Roma

Parte della Caritas Italiana, espressione di impegno sociale della Chiesa di Roma nei confronti delle persone svantaggiate, svolge la sua attività fin dal 1979. Negli anni ha promosso, a livello nazionale ed internazionale, iniziative e progetti di carattere educativo, culturale, assistenziale, di prevenzione e formazione attraverso la creazione e gestione di Centri di accoglienza per italiani e stranieri  toccando le  principali aree di emergenza psico-socio sanitaria (anziani, minori, donne, malati di AIDS, detenuti).

Partendo da tali realtà e sulla base dell’esperienza  maturata nell’assistenza agli “ultimi”, è divenuta, nel tempo, un Osservatorio privilegiato e di testimonianza che ha stimolato ricerche e studi nel campo delle “nuove povertà”. Si è creato un legame tra  Chiesa e società, nei suoi aspetti pastorali, pedagogici, culturali, interreligiosi e di servizio, affrontando le nuove sfide che provengono da un mondo globalizzato e secolarizzato nel quale la negazione dei diritti umani e le ingiustizie toccano ovunque e sempre, tutti i soggetti più deboli ed emarginati.

Fondazione Idente di Studi e di Ricerca

Ha come fine l’educazione superiore, intesa come strumento di formazione e realizzazione della persona nei valori cristiani e dell’ umanesimo sociale. Questo fine si persegue attraverso l'esercizio dello studio, dell’insegnamento, della formazione professionale, delle attività culturali, della ricerca e di ogni altra iniziativa connessa o strumentale. La Fondazione favorisce tutti i progetti necessari all’approfondimento non solo culturale, ma anche civile e spirituale di coloro che usufruiscono dei servizi educativi proposti.

Istituti Santa Maria in Aquiro  

Istituzione Pubblica di Assistenza e Beneficenza (IPAB), ha lo scopo di assistere minori e anziani garantendo loro il sussidio e l’assistenza necessari a conseguire un’istruzione ed una formazione al lavoro adeguate per avviarli ad un mestiere o ad una professione, oltre a favorire l'istituzione di gruppi che possano ricreare l’ambiente familiare, fornendo altresì un sostegno economico alle famiglie povere, per consentire ai minori la formazione e l’istruzione necessarie a garantire il loro inserimento nella società.

A chi si rivolge?

Laureati in Scienze sociali, scientifiche, umanistiche, provenienti da tutto il mondo con i seguenti requisiti di base:

1. Certificato di Laurea di primo livello o altro equivalente; Ottima conoscenza della lingua inglese (scritta e parlata). 

2. I candidati provenienti da paesi non anglofoni devono possedere il (1)Test of English as a Foreign language [TOEFL] (punteggio min. richiesto 61) o (2) l’International English Language Testing System  [IELTS];

3. 2 referenze qualificate attestanti le qualità morali del candidato che contribuiscano alla valutazione di idoneità al Master;

4. Dichiarazione personale del candidato nella quale vengano descritti gli obiettivi professionali dell’interessato e le motivazioni che lo inducono a partecipare al Master in Global Development and Social Justice

Ogni anno vengono assegnate 15 borse di studio, ai più meritevoli tra i vari candidati, con un particolare riguardo a coloro versano in disagio socio-economico e che sono già impegnati e/o particolarmente interessati all’area dello sviluppo sociale.

Come si struttura?

Modalità d’insegnamento
Durata biennale secondo modalità “blended”: 20% residenziale a Roma e  80% formazione a distanza (piattaforma e-learning)
Lingua: inglese.

Gli studenti riceveranno in dotazione computer portatili configurati per il collegamento ad internet, tramite modalità wireless, per facilitarli nel collegamento alla piattaforma e-learning, che avverrà in distinte postazioni di tutto il mondo.

Crediti

33 crediti per il conseguimento dell’attestato finale (3 crediti per corso Master in Liberal Studies MLS).

Programma

MLS 100  Introductory Seminar
MLS 110 Anthropology of Development
MLS 120 Information Resources for Development Professionals
MLS 130  Catholic Social Teaching
MLS 140  Ethics & Economics of Economic Development: Perspectives from Catholic Social  Thought
MLS 150 Global Information Systems: Applications for Global Development and Social Justice
MLS 160 Women, Children and Justice
MLS 170 Health Care Issues in Global Development
MLS 180  Education & Global Development
MLS 190  Global Development and Communication
MLS 200  Integrating Seminar

Corpo accademico
Docenti della St. John’s University ed esperti internazionali.

Riconoscimento accademico

Master of Arts in Liberal Studies, St. John’s University (Laurea Specialistica di II livello)

Quando?

2006/2008 - I Coorte Bosnia ed Herzegovina, Filippine, Haiti, India, Indonesia, Ruanda, Stati Uniti, Thailandia

2007/2009 - II Coorte Bulgaria, Camerun, Canada, Colombia, Costa D’Avorio, Filippine, Giappone, India, Israele, Kenya, Nigeria, Russia, Thailandia, Stati Uniti

2008/2010 - III Coorte Brasile, Eritrea, Ghana, India, Kenia, Montenegro, Nigeria, Filippine, Stati Uniti

Modalità d’iscrizione